Formiamo le
professioniste
del domani.
insieme il tuo
futuro digitale.
Freed From Divide, indipendenza digitale è un progetto selezionato dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa sociale, volto a far acquisire tutte le principali competenze digitali fondamentali oggi, non solo nel mondo del lavoro ma nella vita quotidiana.
competenze significa
poter avere nuove
opportunità.
i nostri
obiettivi?
L’obiettivo generale dell’operazione “Freed from divide” è mirato all’acquisizione del sapere (e del saper fare) digitale da parte di donne che vogliono rimettersi in gioco, come leva di cambiamento e miglioramento dello status e della qualità della vita delle persone coinvolte tramite corsi di formazione gratuiti e percorsi di accompagnamento individuale.
A chi è rivolto
il progetto?
Il target a cui si rivolge è costituito da donne nella fascia di età 18-50 anni, suddivise in tre tipologie: donne con situazioni di vita fragile, coinvolte in percorsi di recupero; donne senza lavoro, inoccupate e disoccupate; donne lavoratrici, con la necessità di migliorare il proprio status.
Gli obiettivi
specifici per
target saranno:
Consentire l’autonomia e facilitare il reinserimento nel contesto sociale.
Permettere la crescita delle competenze digitali strategiche per una crescita professionale.
Livello 01
Alfabetizzazione su informazioni e dati.
Questo livello prevede percorsi volti a far acquisire le competenze necessarie per navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e i contenuti digitali; valutare dati, informazioni e contenuti digitali; gestire dati, informazioni e contenuti digitali.
Primo modulo:
Interagire con gli altri attraverso le tecnologie digitali
Illustra gli strumenti di comunicazione sincrona (videochiamate, videoconferenze, lezioni online e riunioni) e asincrona (e-mail e messaggistica), come anche utilizzo dei social per la ricerca di informazioni nelle pagine ufficiali.
Secondo modulo:
Navigare, ricercare e filtrare le informazioni e i contenuti digitali
Presenta i concetti di navigazione, di browser, di motore di ricerca; illustra la valutazione dei risultati nelle ricerche in rete, mostrando come si riconoscono i siti ufficiali e affidabili, le Fake news e le bufale.
Terzo modulo:
Uso dei servizi online utili al cittadino
Mostra i principali servizi dedicati al cittadino, presentando le opportunità offerte dai portali accessibili con Spid e CIE, necessarie per autenticarsi nei servizi online di enti, Pubbliche Amministrazioni e soggetti privati.
Quarto modulo:
Nozioni di sicurezza online
L’ultima parte del corso è dedicata alla sicurezza informatica: vengono presentati i concetti base per distinguere le minacce alla sicurezza dei dispositivi e dei propri dati e per tutelarsi da truffe e malware.
Livello 02
Comunicazione e collaborazione.
Questo livello prevede percorsi volti ad acquisire competenze necessarie per interagire con gli altri attraverso le tecnologie digitali; condividere informazioni attraverso le tecnologie digitali; esercitare la cittadinanza attraverso le tecnologie digitali; collaborare attraverso le tecnologie digitali; comprendere il significato e il funzionamento di una netiquette; gestire l’identità digitale.
Primo modulo:
Servizi utili per il cittadino
Presenta i principali servizi dedicati al cittadino, accessibili con Spid e CIE.
Secondo modulo:
Account e principali servizi Cloud per la condivisione e la collaborazione online
Questa parte affronta i concetti fondamentali di “Account” e di “Cloud”: la gestione degli account, i vantaggi, i limiti e i rischi dei servizi cloud. È inoltre prevista l’illustrazione dei procedimenti più comuni per trasferire i dati da un dispositivo all’altro.
Terzo modulo:
Usare gli strumenti di comunicazione
Il modulo verte sugli strumenti di comunicazione sincrona più comuni come Zoom e Jitsi, mostrando come si organizza una riunione online, come si gestisce il microfono e la telecamera.
Quarto modulo:
Sicurezza online e privacy
Il quarto e ultimo modulo è centrato sulla sicurezza informatica. Illustra come si creano e gestiscono le password, come riconoscere le truffe online, come tutelare i propri dati.
skills a
life skills
Inoltre, all’interno della didattica e delle attività di supporto individuale, si intende coniugare l’apprendimento delle digital skills con quello di life skills di nuova concezione, indirizzate cioè a un individuo auto-cosciente della propria identità (pensiero analogico), ma al contempo concepito come nodo di una rete sociale di collaborazione permanente (pensiero digitale). Tra le life skills “analogiche” troviamo il lavoro in team, il problem solving e l’orientamento agli obiettivi. Tra quelle “digitali”, la creazione di connessioni umane per un apprendimento sociale e peer-to-peer, il riconoscimento e il discernimento delle informazioni, l’adozione di strategie e pratiche di self-learning.